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我是哪儿的人?罗江县人民医院车祸患者李星找家人

2019-08-20 19:40 来源:网易

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在这样一种慈悲的背后,用儒家的话来讲,其实就是一种恕道!对于不同人、不同的生命状态,我们有一种感同身受、一种设身处地的一个恕道。钱穆的同龄人郭沫若留学日本时,因为神经衰弱,受到王阳明的影响,也修习了静坐法,后来身体有了很大的好转,郭氏特撰《静坐的功夫》,认为静坐这项功夫,在宋明时代,儒家是很注重的,论者多以为是从禅而来,但我觉得,当溯源于孔子的弟子颜回,因为《庄子》上有颜回坐忘(即静坐)之说,对这一个脉络进行了生动的总结。

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广西职教有新动作 将建设10所左右高水平高职学校

广西新闻网南宁8月6日讯(记者 陆权香)为进一步办好新时代职业教育,近日,广西壮族自治区人民政府办公厅印发《广西职业教育改革实施方案》(下文简称《方案》)。

《方案》提到了改革的总体目标,明确提出,到2022年,全区职业院校教学条件基本达标,一批普通本科高等学校向应用型转变,建设10所左右高水平高等职业学校、30个左右高水平高等职业专业群和100所自治区示范性中等职业学校、50个品牌中等职业教育专业,建设100个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。“双师型”教师占专业课教师总数超过一半。经过5—10年努力,形成具有广西特色的职业教育和培训体系,全区职业教育现代化水平大幅提升。

《方案》提出,在职业院校和应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。引导职业院校根据职业技能等级标准和专业教学标准,将证书培训内容有机融入专业人才培养方案,推进“学历证书”和“若干职业技能等级证书”有机衔接,深化教师、教材、教法改革。开发有利于学生获得职业技能等级证书的学分制,促进书证融通。各类职业技能等级证书具有同等效力,持有证书人员享受同等待遇。按照国家要求,遴选和规范职业教育培训评价组织。加强对教育培训评价组织的监管,防止出现乱培训、滥发证现象。行业协会不得以任何方式收取费用或干预企业办学行为。

教师队伍方面,打造“双师型”教师队伍。原则上要求从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘。特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求。在职业院校实行高层次、高技能人才以直接考察的方式公开招聘。

经费投入方面,《方案》指出,要进一步优化教育支出结构,新增教育经费要向职业教育倾斜,根据发展需要和财力可能逐步提高拨款水平。鼓励社会力量捐资、出资兴办职业教育,拓宽办学筹资渠道。各市、县(市、区)要加大对职业教育的投入力度,组织实施好现代职业教育质量提升计划、产教融合工程等。经费投入要进一步突出改革导向,自治区结合财力情况,对职业教育改革成效明显的设区市予以适当激励。进一步扩大职业院校助学金覆盖面,完善补助标准动态调整机制,落实对建档立卡等家庭经济困难学生的倾斜政策,健全各级各类职业教育奖学金制度。

相关链接:广西壮族自治区人民政府关于印发广西职业教育改革实施方案的通知 (桂政发〔2019〕35号)

 

 

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